miércoles, 18 de junio de 2014

Experiencia de surf

Experiencia de surf

Primer día

El primer día que fuimos a surf, primero nos dijeron a cada uno su talla correspondiente del traje de neopreno, luego nos les repartieron y nos enseñaron a ponerlos rápidamente. Había seis monitores, Borja, Tommy, Ramses, Juan, Iván y Gonzalo.

Después bajamos a la playa y nos dijeron que todos los días íbamos a hacer algunos juegos para calentar. Luego, 5º B se fue con Iván, Ramses y Gonzalo y 5ºA con Tommy y Juan.

Nos enseñaron a colocarnos en la tabla con los pies rozando el pie de la tabla. Luego echamos la parafina, nos atamos el invento y nos marchamos al agua. En el agua en vez de surfear directamente de pie, solo remamos tumbados por el mar. Cuando la clase terminó nos salimos del agua nos quitamos el traje de neopreno, nos cambiamos el bañador y cogimos el autobús hacia el colegio.

Segundo día

Como ya sabíamos cómo ponernos los trajes de neopreno nada más llegar a todos nos los repartieron y nos los colocamos nosotros solos.

Después nos repartieron tablas de dos en dos y volvimos a hacer un par de juegos en la arena. Esta vez no nos repartieron parafina porque no hacía falta echarlo todos los días y como el anterior día ya lo habíamos echado pues no lo volvimos a echar en toda la semana.

Cuando ya habíamos acabado todos los juegos nos fuimos para el agua y empezamos a remar y a coger unas pocas olas. Fue uno de los días que más estuvimos en el agua porque acabamos muy rápido poniéndonos los neoprenos y los juegos que hicimos aunque hicimos dos.



Tercer día

Este era el anteúltimo día y nos pusimos los trajes neopreno muy rápido para que nos repartieran las tablas y hacer los juegos.

Antes de meternos a surfear nos pegamos un pequeño baño en el que cuando silvara teníamos que salir.

Nos metimos rápidamente al agua y en el agua a 5ºB nos separaron en tres grupos cada grupo estaba con un monitor puesto que teníamos tres monitores, a mi grupo le tocó con Iván porque decía que éramos unos de los que mejor cogiamos las olas de nuestro grupo.

Salimos del agua helados y nos duchamos en las duchas de la playa, nos cambiamos y nos fuimos para el autobús que nos llevó al colegio.

Cuarto día

Nada más bajarnos del autobús entramos en las instalaciones de surf y nos pusimos los trajes de neopreno que nos repartieron Borja y Ramses.

Nos mandaron que hiciésemos parejas y nos repartieron la tablas.

Primero hicimos dos juegos. El segundo fue el más divertido, el juego era 5ºA contra 5ºB, yo iba en 5ºB. De lo que trataba el juego era de coger la tabla y de uno en uno ir remando hasta el monitor que se encontraba de pies un poco alejado de la orilla. Una vez que habías llegado hasta él tenías que darle la vuelta y volver hacia la fila de tu equipo remando para desatarte el invento y pasar la tabla al siguiente y así sucesivamente. Cuándo estábamos empatados y solo faltaba uno de cada fila uno de 5ºB y otro de 5ºA, ellos (5ºA) hicieron una trampa, que era que no se ataron el invento y entonces ganaron tiempo mientras el de nuestra clase se lo ataba, y encima al final les empatamos , pero como ellos hicieron trampa nosotros ganamos.

Cuando terminamos los juegos nos marchamos al agua a surfear con nuestro grupo aunque ese día las olas eran demasiado pequeñas.

Cuándo la clase terminó nos marchamos a ducharnos y a cambiarnos. Después el autobús nos llevó al colegio.

Fin

martes, 3 de junio de 2014

Productos manipulados solidarios


La Cocina Económica


La Cocina Económica trabaja desde 1908 con el fin de dar comida sana y abundante a los niños pobres. En 1995 en la Cocina Económica se finalizaron las obras y la Cocina se hizo mucho más grande y más acondicionada.


La Cocina Económica ha permitido aumentar tanto las instalaciones de la Cocina como el número de personas que puedan entrar para comer.


Cada vez que tienen la oportunidad los trabajadores de la Cocina Económica intentan mejorar y ampliar el terreno de la Cocina.


El objetivo de la Cocina Económica en general es el de: Mejorar la calidad de vida de la gente pobre especialmente de los menores de 18 años es decir, de los menores de edad.


La gente que ayuda a esas personas lo que hace es dar 1 o 2 kilos de comida. Algunas veces gente importante o famosa colabora realizando actividades para ayudar a esas personas.


La cocina económica ha construido una tienda donde venden cosas baratas y emplean el dinero para aumentar las instalaciones de la tienda y para comprar más comida.


Además de dar comida cuidan y dan ropa a muchos pobres que la necesitan.


Foto: hijascaridadorg


Hemos recaudado mucho dinero vendiendo productos de la cocina económica. Todas las personas de clase han colaborado en algo, contando el dinero, vendiendo productos... Todo lo que hemos recaudado es para un hecho solidario para la cocina económica. Este ha sido el resultado: